上海市中小學(xué)開啟線上教學(xué)，專家總結(jié)線上學(xué)習(xí)“秘籍”

　　根據(jù)最新疫情防控有關(guān)部署，3月12日起，上海市中小學(xué)全部調(diào)整為線上教學(xué)。今天，滬上中小學(xué)生正式通過上海微校、有線電視、IPTV、上海教育電視臺、電腦、平板（Pad）、手機(jī)等多種平臺和終端聽課。

　　那么，“空中課堂”學(xué)習(xí)與傳統(tǒng)課堂學(xué)習(xí)有何不同，需要哪些方法和技巧？初三高三畢業(yè)班學(xué)生的“空中課堂”有哪些新增內(nèi)容？日前，市教委教研室相關(guān)專家總結(jié)出了線上學(xué)習(xí)“秘籍”，確保在線學(xué)習(xí)質(zhì)量“不打折”。

　　做一張“一日生活表”，讓居家學(xué)習(xí)井井有條

　　市教委教研室專家們建議，學(xué)生們可根據(jù)全市統(tǒng)一發(fā)布的課表，做一張屬于自己的課表或者一日生活作息表，合理安排自己的學(xué)習(xí)生活，讓居家學(xué)習(xí)也能井井有條。

　　此外，在線學(xué)習(xí)的“硬件”要準(zhǔn)備好。學(xué)生和家長在電視機(jī)前合適的距離放一張書桌（雙眼與電視屏幕中央的距離是屏幕對角線長度的4-5倍為宜），端正坐姿（“一拳一尺一寸”的正確姿勢），準(zhǔn)備聽課，千萬不要做“沙發(fā)土豆”。備齊教材、文具、課堂筆記本、學(xué)習(xí)材料等，以免中途拿取影響聽課。

　　雖然是線上授課，師生之間的互動也很必要。記者了解到，小學(xué)低年段原則上不做互動，其他年級部分學(xué)科根據(jù)情況可以在學(xué)校選定的平臺上與自己的任課老師進(jìn)行交流。老師的在線指導(dǎo)建議圍繞視頻課的內(nèi)容展開，學(xué)生可以繼續(xù)聆聽老師對視頻課要點(diǎn)的輔導(dǎo)，或者閱讀老師提供的學(xué)習(xí)資料，也可以向老師及時(shí)請教剛才視頻課上沒有聽懂的內(nèi)容。

　　眼耳手腦“互動”，提升在線學(xué)習(xí)的效率

　　如何提升在線學(xué)習(xí)的效率？這是不少學(xué)生和家長所關(guān)心的。對此，市教研室專家們給出了一些在線學(xué)習(xí)的新方法。

　　“空中課堂”每節(jié)課的時(shí)間比線下課堂短，學(xué)生們學(xué)習(xí)時(shí)要提高聽課的專注度，跟著視頻課的節(jié)奏進(jìn)行思考，充分融入課堂，盡可能做到眼耳手腦并用。比如，看屏幕、聽講課，翻課本、看課本，記筆記、做標(biāo)注，理思路、答問題……體現(xiàn)眼耳手腦“互動”。如果能通過這個(gè)階段的在線學(xué)習(xí)，形成眼看、耳聽、手記、腦想的協(xié)同學(xué)習(xí)能力，對學(xué)生的終身學(xué)習(xí)都將有益。

　　視頻課有相當(dāng)多的新課要學(xué)習(xí)，因此，提前預(yù)習(xí)是十分必要。建議學(xué)生們通過預(yù)先瀏覽教材或老師提供的預(yù)習(xí)資料，在有疑惑的地方做好標(biāo)記，在筆記本上摘錄課本標(biāo)題或者內(nèi)容要點(diǎn)，記錄自己提出的問題，聽課時(shí)重點(diǎn)關(guān)注老師對這些問題的講解，這樣能取得事半功倍的效果。

　　此外，要確保聽課的完整性。在學(xué)習(xí)過程中不隨意走動，不吃零食，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。

　　聽課時(shí)記筆記是一個(gè)好習(xí)慣。記筆記既不能事無巨細(xì)、面面俱到，又不能遺漏重點(diǎn)。學(xué)會記關(guān)鍵詞很重要，課后就能迅速回憶起主要的內(nèi)容。這里可提供的一個(gè)學(xué)習(xí)訣竅是，老師PPT的標(biāo)題往往是提綱挈領(lǐng)的關(guān)鍵詞句，建議記錄下來。老師在課堂上反復(fù)強(qiáng)調(diào)的問題一般是這節(jié)課的核心問題，也建議做好記錄。對有些不理解的內(nèi)容，更要記錄下來，或者在課本上做好記號。

　　給畢業(yè)班學(xué)生“加餐”，新增綜合專題總復(fù)習(xí)課

　　轉(zhuǎn)為線上教學(xué)，對于初三、高三的畢業(yè)班學(xué)生和家長而言是新的挑戰(zhàn)。對此，“空中課堂”充分考慮到了畢業(yè)班同學(xué)的需求，精心準(zhǔn)備了豐富的備考資源。例如，初三年級數(shù)學(xué)學(xué)科“名師面對面”欄目新增5節(jié)綜合專題總復(fù)習(xí)課，這些總復(fù)習(xí)課著眼于初三學(xué)生綜合能力發(fā)展和數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的培育，既有立意又有新意。

　　再如，初三同學(xué)都很關(guān)注的跨學(xué)科案例分析，從學(xué)科核心概念的闡述到跨學(xué)科知識網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建，從重視學(xué)科思維方法的培養(yǎng)到提升解決問題的能力，“空中課堂”也提供了滿滿的干貨。

　　高三年級語數(shù)外物化生等學(xué)科的“空中課堂”課程資源播放已進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，基本以專題形式開展，更利于同學(xué)們對專項(xiàng)知識的系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

　　居家學(xué)習(xí)也要保護(hù)好視力和身體健康

　　考慮到學(xué)生長時(shí)間對著電視屏幕上課，眼睛需要充足的休息，“空中課堂”課間有20分鐘的休息時(shí)間。建議同學(xué)們眺望遠(yuǎn)方，放松眼睛，或閉目養(yǎng)神，緩解疲勞。也可以站起來走動走動，做做室內(nèi)操，放松身心。課間休息做眼保健操前，尤其要增強(qiáng)防疫消毒的意識，保證手部清潔。

　　居家在線學(xué)習(xí)，沒有操場，沒有器材，體育課卻不能少。據(jù)介紹，體育老師已把教材單元重新組合，整體設(shè)計(jì)，聚焦“居家運(yùn)動”，設(shè)計(jì)以體能練習(xí)為主的教學(xué)內(nèi)容。如，小學(xué)階段設(shè)計(jì)了韻律、武術(shù)、攀爬、跳躍、球類等十幾個(gè)單元。同時(shí)，每節(jié)課均設(shè)計(jì)了趣味性的體能練習(xí)，還充分“因地制宜”，引導(dǎo)同學(xué)們盡量利用家庭有限的空間（客廳、臥室、過道等）和各種生活器具（凳子、椅子、床、地毯等），開展多種類型的練習(xí)、活動、游戲、比賽和親子互動等。

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