我拿什么來(lái)拯救你--我的畢業(yè)之路

已經(jīng)開(kāi)學(xué)的本科生、研究生、博士生，現(xiàn)在因?yàn)橐患卤黄攘粼诩依铮粶?zhǔn)提前返校。那些畢業(yè)的人應(yīng)該忙于寫論文和找工作。未畢業(yè)者應(yīng)正常上課和參加活動(dòng)。這一切的平衡現(xiàn)在已經(jīng)被打破，產(chǎn)生了前所未有的影響。   事實(shí)上，對(duì)于今年沒(méi)有畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，延遲開(kāi)學(xué)的影響相對(duì)較小。制約因素是網(wǎng)絡(luò)課程體驗(yàn)不好，或者未來(lái)周末和暑假時(shí)間可能受到影響。此外，沒(méi)有嚴(yán)重的后果，這是可以接受的。   對(duì)于今年畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，推遲開(kāi)學(xué)可能會(huì)影響他們未來(lái)5到10年的人生發(fā)展道路。因?yàn)樯龑W(xué)、畢業(yè)、擇業(yè)都是生活中不能馬虎、不能容忍任何錯(cuò)誤的重要事件。這些畢業(yè)生可能永遠(yuǎn)不會(huì)夢(mèng)想生活的變數(shù)實(shí)際上是由于一個(gè)聞所未聞的事件。   我能為你做些什么，我的畢業(yè)論文   隨著教育部一次又一次的通知，推遲開(kāi)學(xué)通知的確認(rèn)，猶如鋼球擊中了畢業(yè)生的心。“非典”的經(jīng)驗(yàn)和新皇冠的教訓(xùn)，不讓大批校外學(xué)生在沒(méi)有absolute控制的情況下重返校園。根據(jù)各大學(xué)公布的信息，best早的是3月初，可能推遲到4月。許多大學(xué)甚至通知遠(yuǎn)程教育在五月結(jié)束。   如果擔(dān)心畢業(yè)生不能盡快回學(xué)校辦理相關(guān)手續(xù)，影響他們的畢業(yè)，這種情況可能不會(huì)發(fā)生。因?yàn)閷W(xué)校和教育部也會(huì)認(rèn)真考慮這些問(wèn)題，所以精簡(jiǎn)流程或采取其他方式，一定能保證畢業(yè)生按時(shí)畢業(yè)。那么你可能會(huì)問(wèn)，如果手續(xù)齊全，畢業(yè)生又能為畢業(yè)擔(dān)心些什么呢？答案是畢業(yè)論文。   沒(méi)有文獻(xiàn)，沒(méi)有設(shè)備，沒(méi)有數(shù)據(jù)，怎么寫這篇論文？從文獻(xiàn)來(lái)看，你可能會(huì)說(shuō)，你不是在活動(dòng)期間打開(kāi)了知網(wǎng)嗎？對(duì)于一些文史專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，互聯(lián)網(wǎng)上的那些內(nèi)容只是滄海一粟。由于許多文件不能電子化，它們可能只存在于學(xué)校圖書館。在這種情況下，這些學(xué)生是怎么想的，他們是如何寫論文的？   此外，生物化學(xué)專業(yè)的學(xué)生，無(wú)論是動(dòng)物實(shí)驗(yàn)還是化學(xué)實(shí)驗(yàn)，都需要按照極其嚴(yán)格的規(guī)定在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行。如果他們家里沒(méi)有條件，不能做實(shí)驗(yàn)，那就意味著他們得不到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。對(duì)于這兩個(gè)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，數(shù)據(jù)就是一切。沒(méi)有實(shí)驗(yàn)結(jié)果，本文就沒(méi)有事實(shí)依據(jù)。沒(méi)有人相信僅僅是說(shuō)出來(lái)，但寫出來(lái)更是紙上談兵，根本不可能通過(guò)。   也有理工科學(xué)生需要使用專用大型設(shè)備進(jìn)行實(shí)驗(yàn)計(jì)算。有些學(xué)校沒(méi)有這種設(shè)備，他們需要去指定的地方使用，更不用說(shuō)在家了。但對(duì)于一些計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，運(yùn)行程序和運(yùn)行數(shù)據(jù)，家里的筆記本根本無(wú)法滿足性能要求。在學(xué)校用超級(jí)計(jì)算機(jī)運(yùn)行一晚，在家運(yùn)行一周不一定能產(chǎn)生結(jié)果。你覺(jué)得寫這篇論文怎么樣？   我拿什么來(lái)拯救你？我的研究生之路   畢業(yè)還沒(méi)有定下來(lái)，升學(xué)的事又冒了出來(lái)。本應(yīng)在2月初公布的研究生入學(xué)考試成績(jī)，卻被推遲到現(xiàn)在，第二輪考試的時(shí)間與事態(tài)發(fā)展密切相關(guān)。如果高校集中精力進(jìn)行復(fù)試，重新分配的機(jī)會(huì)是否更加難得？我想我們至少可以有一個(gè)重新分配的計(jì)劃，而重新測(cè)試的時(shí)間很短?，F(xiàn)在，我們可能會(huì)面臨時(shí)間條件不滿足的問(wèn)題，也就是說(shuō)，如果復(fù)試失敗，真的沒(méi)有機(jī)會(huì)。   外省考生已經(jīng)很難了，尤其是湖北考生?？赡苁瞧渌貐^(qū)取消了對(duì)事物的限制。湖北考生仍在鳳城。面對(duì)如何參加省外復(fù)試，或如何讓外省學(xué)生到省內(nèi)高校參加復(fù)試，將成為一個(gè)亟待解決的問(wèn)題。不過(guò)，我相信教育部和各高校會(huì)制定專門的政策來(lái)處理這件事，但在這件事上，調(diào)解的影響會(huì)無(wú)限放大。   我能做什么來(lái)救你？我的春季招聘   研究生院是干什么的？許多學(xué)生正在尋找一份好工作。那些在秋季招聘中失敗的學(xué)生正全力以赴地把所有的精力放在春季招聘上，但現(xiàn)在的事實(shí)是，企業(yè)面臨著裁員的困境，這意味著他們無(wú)法維持生計(jì)，因此很難吸引更多的應(yīng)屆畢業(yè)生。因此，招聘人數(shù)的減少將是春季招聘的客觀事實(shí)，而由于種種原因，可能沒(méi)有招聘，也可能只有本地招聘。   對(duì)于那些在秋季招聘中找到工作，并希望在春季招聘中再戰(zhàn)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，有一條底線。但對(duì)于那些考研失敗的人來(lái)說(shuō)，他們并不想?yún)⒓佣?zhàn)，春季新兵成了他們唯一的出路。但面對(duì)這樣的困境，他們可能只能選擇迫使自己再次站在考研面前，再次接受考研的洗禮。因?yàn)橛袡C(jī)會(huì)，或者找不到工作，你就得呆在家里。   與國(guó)家抗?fàn)幒茈y。畢業(yè)很難。未來(lái)去哪里看不到，只能等著看現(xiàn)在。相信上述問(wèn)題將在國(guó)家考慮后得到解決。盡你best大的努力去迎接考試，盡你best大的努力去迎接明天。